Ativ. 4.1 Intentificaçao de mudanças que possam ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem com integração de tecnologias

O debate foi ótimo. a turma foi dividida em dois grupos, onde uma equipe defendeu a integração do uso das tecnologias na educação e a outra aprezendou argumentos para a não integração das mesmas. Escolheram um membro como advogado de defesa e outro de acusação. Ambos defenderam com firmeza o ponto de vista do grupo, tomando como base a realidade de cada um.